RISE
瑞思英语
用心做教育·用心爱孩子·用心爱伙伴
瑞思采用浸入式教学
瑞思孩子用英语学习原汁原味的美国公立学校课程
瑞思培养孩子多方面的「未来领导力」
瑞思培养孩子多维度的「思考能力」
瑞思培养孩子的「团队合作能力」
……
多少家长是因为认同上面这些教育理念
最终选择加入瑞思并追随多年的呢?
瑞思英语贵阳落地8年
相当一部分孩子进入瑞思体系中
象征着收获教育成果的S2及以上年级
是时候检验当初的承诺了
在瑞思学习了5年的孩子
将怎样来诠释完成S2阶段的结业典礼
图为DorisEmily在准备结业典礼提板
提板内容GraduationceremonyforS
Price:￥15
Time:March10thAT4:00
WELCOME!
欢迎观看班的结业典礼
入场票价15元每人
3月20日下午4点
是的,您没有看错,
首先,这是一场收费的结业典礼
这是孩子们的「产品创意」
就如同作家出版的书作家本人也需要花钱购买
音乐家的演出亲友一样要掏钱入场一样
即便你是瑞思S的孩子的学习投资人
花钱观看一场凡尔赛式的汇报演出
这是S的「产品设计」和「商业模式」
同时,孩子们还为自己的“投资人”设计了SP优惠
即:提前发放贵宾邀请函,凭邀请函可享受15元/位优惠购票,否则,临时入场券为20元/位.
这是S的「营销方案」
而所有售票收入
将用作班级活动经费
这是S的「资金规划」
01建立项目·团队合作Lee带领孩子们建立项目明确主题之后，孩子们自行进行团队分工、职责明确。
结业典礼能力展现:项目管理能力
团队合作能力
演讲演示能力
“项目管理能力”在项目管理中，能够培养孩子全方面的能力，锻炼思考力和行动力，包括：逻辑推理、归因思维、分类思维、创造性思维、批判性思维、积极主动、统筹规划、注重细节、资源利用、以结果为导向等能力；在与人合作中建立自信心、责任感、独立性以及换位思考、双赢思维，如何激励影响别人的能力。
“团队合作”是瑞思英语在“未来领导力”体系中非常重要的一个方面，它包括：独立思考、自信、执着、社会适应性等个人素质，以及在与人沟通互动、在团队合作中的知己解彼、换位思考、双赢思维、承诺、启迪等方面的培养。
团队合作能力如何在瑞思课堂中体现，以及对孩子未来的重要意义。
每个人的成长和发展都离不开与他人交流与合作，在瑞思课堂上，孩子们的学习以小组为单位，彼此配合完成作业，为他人着想，愿意帮助他人，在团队融合共同成长，能够更好地融入到家庭、学校和社会大环境中。
“演讲演示能力”在学科英语教育中，演讲演示能力（Presentation）是从沟通的角度培养学生正确表达、有效表达自己的想法，是未来领导力的一种外在表现。演讲演示能力包括学生演讲前能够做到知己知彼，确定自己的论点、正确地分析听众的需求、确定演讲的主题，构思框架；在演讲中能够运用一定的演讲技巧，例如,注重语音语调的运用、表现出自信大方的肢体语言、借助辅助工具丰富演讲、与听众互动问题等。
图为本次结业典礼的班级分工明细表
各小组分别进行内容准备
选材、讲稿撰写、ppt制作、手抄报编辑等工作,
全部由孩子们自行分组完成
图为Tina在撰写演讲稿
图为Angela在制作手抄报
图为Emily在进行演讲彩排
图为《温度主题》组的手抄报
图为《时间主题》组的手抄报
图为《货币主题》组的手抄报
02彩排!部署!准备!除了围绕三个主题部分孩子们需要通过演讲演示的的方式汇报各自的内容.
在流程管理中,每个孩子也担任着必不可少的的角色。
图为检票小组在预演检票流程
图为孩子们在准备会场
典礼即将开始,前迎宾客前练稿
03迎接宾客·检票领位“Wel
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